


11'
Πολλοί αναρωτιόμαστε για το bullying. Τι είναι; Ποιος το ασκεί; Εάν το παιδί σου είναι θύμα bullying, τι πρέπει να κάνεις; Εάν το παιδί σου ασκεί bullying, πού μπορείς να απευθυνθείς, πώς μπορείς να το αντιμετωπίσεις; Σε μια εποχή όπου το bullying μπορεί να γίνει είτε στον ίδιο το σχολικό χώρο ή μέσα από μια οθόνη, φαίνεται ότι υπάρχει ακόμα μεγαλύτερη ανάγκη για να μάθουμε πώς να το αντιμετωπίζουμε.
Σ’ αυτή την πρωτότυπη σειρά από το Project Parenting, ο Σπύρος Κασιμάτης, Εκπαιδευτικός και Σύμβουλος Ψυχικής Υγείας, εξηγεί τι είναι το bullying, από πού προέρχεται και τις προεκτάσεις που μπορεί να λάβει. Τελικά τραυματίζεται μόνο αυτός που είναι θύμα bullying ή και αυτός που ασκεί;
Bullying συνέπειες και αντιμετώπιση
Bullying: Ο ρόλος της οικογένειας & του σχολείου
Ελπίζουμε να σου άρεσε το Βίντεο. Περιμένουμε τα σχόλιά σου!
Centers for Disease Control, National Center for Injury Prevention and Control (2019). Preventing bullying. Από https://www.cdc.gov/violenceprevention/pdf/yv/bullying-factsheet508.pdf. Gini, G., & Pozzoli, T. (2013). Bullied children and psychosomatic problems: A meta-analysis. Pediatrics. Από pediatrics.aappublications.org/content/early/2013/09/11/peds.2013-0614 .Elliott, M. (2009). Τι να κάνεις όταν σε έχουν βάλει στο μάτι; Αθήνα: Αδελφοί Βλάσση National Center for Educational Statistics. (2019). Student reports of bullying: Results from the 2017 School Crime Supplement to the National Victimization Survey. US Department of Education. Retrieved from http://nces.ed.gov/pubsearch/pubsinfo.asp?pubid=2015056 .Patchin, J. W., & Hinduja, S. (2019). 2019 Cyberbullying Data. Cyberbullying Research Center. Από https://cyberbullying.org/2019-cyberbullying-data .Stan Davis & Charisse Nixon, Ph.D. Youth Voice Project https://njbullying.org/Stavrou, M., Kanavou, E., Fotiou, A., Kokkevi, A. (2020). Bullying among adolescent pupils in Greece. Series of Short Reports: Adolescents, Behaviours & Health. Athens: University Mental Health, Neurosciences and Precision Medicine Research Institute (UMHRI).Thornberg, R., Tenenbaum, L., Varjas, K., Meyers, J., Jungert, T., & Vanegas, G. (2012). Bystander motivation in bullying incidents: to intervene or not to intervene?. The western journal of emergency medicine, 13(3), 247–252. Retrieved from http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3415829/ .Unesco, I. (2019). Behind the numbers: ending school violence and bullying.