The Key Creative School

Ο Γκάρντνερ (εισηγητής της Θεωρίας της Πολλαπλής Νοημοσύνης) τονίζει τον ρόλο του πολιτισμού και του περιβάλλοντος στην ανάπτυξη κάθε είδους νοημοσύνης. Κύριος «ένοχος» για την άνιση ανάπτυξή τους θεωρείται το σχολείο, το οποίο μέχρι και σήμερα , επικεντρώνεται στην καλλιέργεια δύο µόνο τύπων: γλωσσικής και λογικοµαθηµατικής, αφήνοντας σε δεύτερη μοίρα τις υπόλοιπες. Είναι πολύ σημαντικό λοιπόν:

• ο κάθε μαθητής να μαθαίνει με το δικό του τρόπο
• ο δάσκαλος να διδάσκει με πολλαπλούς τρόπους
  Για παράδειγμα, μια αρχή της φυσικής μπορεί να διδαχθεί στα παιδιά με πολλούς και διαφορετικούς τρόπους, ανάλογα με τις ανάγκες τους. Μέσα από τα μαθηματικά, τη λογική, τη γλώσσα, ένα διάγραμμα στον χώρο, μια άσκηση του σώματος. Έτσι θα γίνει κατανοητή.

• να έχουν ευκαιρίες να χρησιμοποιούν την ευφυία τους
• να αξιολογούνται με τρόπο δίκαιο ως προς τη νοημοσύνη
• να έχουν ευκαιρίες να επιλύουν προβλήματα της πραγματικής ζωής
• να διδάσκονται και να κατανοούν
• να μαθαίνουν και να αναπτύσσουν τα είδη της προσωπικής τους νοημοσύνης σε μια κουλτούρα σεβασμού
• να μαθαίνουν μέσω των διαφορετικών ειδών νοημοσύνης τους
• να δείχνουν ικανότητα στις διαφορετικές ευφυίες.

Ο ρόλος των γονέων είναι πάρα πολύ σημαντικός και συμμετοχικός, καθώς στόχος μας είναι η συνεργασία εκπαιδευτικών και γονέων στο δρόμο για την ανακάλυψη του προφίλ νοημοσύνης του κάθε παιδιού. Οι γονείς είναι οι καλύτεροι συνοδοιπόροι μας για τη διαμόρφωση μιας καλύτερης εκπαίδευσης τόσο των ίδιων, για την πλήρη αποδοχή των παιδιών τους, την ανακάλυψη των κλίσεών τους, τη συμμετοχή τους στην εκπαιδευτική διαδικασία, τη μη σύγκριση των παιδιών τους με τα άλλα παιδιά, αλλά και την εκπαίδευση των παιδιών να χρησιμοποιούν τα δυνατά τους σημεία για να εξελίσσονται ως άτομα και να ενισχύουν με αυτό τον τρόπο τα αδύναμα. Όνειρό μας είναι ένα Σχολείο ανοιχτό στην Κοινωνία και τις Κοινωνικές Δομές που εντάσσει τα παιδιά σε αυτή και τα κάνει να νιώθουν ότι έχουν ‘φωνή’ και ‘δύναμη’ στη διαμόρφωση ενός καλύτερου κόσμου με ίσες ευκαιρίες για όλους.